onsdag 14 maj 2014

Google+

Google+ började jag behärska lite smått för cirka tio månader sen och den tjänsten som jag har använt mest är Google drive.

Men vad är Google+?
En stor tjänst som tillåter delning av filer, chat, statusuppdateringar och att ha sin egna lilla Office paket på nätet helt grattis. Med sina 343 miljoner användare är det en tjänst som håller på att utvecklas  (http://www.prisjakt.nu/pryl/ovrigt/3296_google_slar_twitter_i_antal_anvaendare).
Sen får vi inte glömma bort att Google köpte Youtube 2006 och på senare år börjat samarbeta med jätten Samsung så jag presonligen tror att Google+ kommer bli starkare med åren.

 Som pedagog har jag fastnat för tjänsten Google drive där jag kan skapa dokument, skicka och ta emot  läxor, ”power points”, Exel filer och snabbt dela ut och länka till bla Facebook. Man kan göra snabba utvärderingar som eleverna svara på och eleverna tycker att lektionerna blir mer intressanta och framför allt att materialet är tillgängligheten hemifrån.  Google+ har även tjänsten Blogger som är en väldigt lätt sätt att starta en blogg på, som ni ser på denna sida.
Eleverna vet inte så mycket vad google+ än, dom har ett gmail konto för att kunna komma åt Youtube men dom saknar kundskapen av vad dom missar, den lilla detaljen att skaffa AD-blocker på Google Chrome är en sån positiv sak, vem vill titta på  två min reklam innan nyhetsklippet startar på aftonbladet?
Men kan vi använda Google+ i skolan på ett mer effektiv sätt?
(En screenshot från min Google drive.)

Onlinespel

Jag brukar mest spela vanliga arcade spel på playstation och inte riktigt uppfatat spelandet online med andra personer i världen. Så jag bestämde mig för att ladda ner appen habbo hotel och så fick min lillebror komma och installera WoW på min dator. Båda spelen är MMORPG  spel och de står för massively multiplayer online role-playing game (J. Linderoth och U. Bennerstedt,2007,s9).

Habbo hotel är en Visual hotell där man träffar kompisar, spelar, dansar, simmar, äter, chatta på cafét och man kan designa sina egna rum där man till slut kan ordna en fest. När du väll har registerart dig blir du en ”habbo” som du själv väljer hur Hon/han ska se ut.

World of  Warcraft eller WOW som det också kallas går ut på att man skapar en karaktär där man kan välja bland två olika sidor man ska ”tillhöra” för att sedan gå med i en server där man sedan ska planar och klara av olika uppdrag och samla olika föremål får att lyckats nå högre level, nu har jag summerat spelen ganska grovt.


 
Jag tycker att båda spelen är skapade för att kunna tjäna pengar, Habbo är helt klart det spelet som verkar gå ut mest på att pumpa ut så mycket pengar som möjligt. Tillgängligheten att betala är ganska lätt då man kan betala med telefonen eller kreditkort, jag har även sett att det finns kontokort på pressbyrån bland annat. I Wow så måste man betala en månadskostnad för att kunna delta och man kan köpa till sig bättre föremål och tjänster. Jag är ingen expert men det är ibland sådana spel som kan påverka ungdomar lite negativt då spel och pengar är lockande och det är då vi vuxna som kanske måste tänka ifall det är ”bättre” att låta dom spela lite mer varje dag så slipper dom kanske köpa till sig bättre föremål, Vad är bättre, att de spelar längre eller att de köper föremål?. Det är vi vuxna som hjälpa dom hitta ”rätt” plats igen. (Dunkels,2009,s44). Dock så tycker inte ungdomarna att pengar är det störta problemet utan att spelandet leder till en obalans med privat livet(J. Linderoth och U. Bennerstedt,2007,s25). Det är många elever som utvecklar det engelska språket och framför allt muntligt och skriftligt då många av servrarna är på engelska, detta har dom nytta av i skolan när de blir uppsatser eller muntliga framställningar och det är en positiv egenskap.

måndag 5 maj 2014

Snapchat


Snapchat är en explosion artat fenomen som är just nu enligt mig det som våra elever använder mest. Snapchat är en app som går ut på att man ska ta ett kort eller filma sig själv i appen för att sedan skicka till någon, man väljer själva i hur många sekunder den kommer att vissas för mottagaren (det varierar mellan en till tio sekunder). Om man vill kan man lägga till en liten text på ca 20 bokstäver. När mottagaren väll har öppnat bilden så kan man inte öppna den igen, själva bilderna sparas inte värken i sändaren eller mottagarens smartphone. (Mobil.se, K.Vilhelmsson).

Det skickas ca 50milj snapchat bilder varje dag eller som eleverna vill kalla det ”snappis” och det är mest 13-24 åringar som använder sig av denna tjänst, på Applestore så är åldergränser 12år ifall man vill ladda ner appen.(barnevakten.no)
 
Jag väljer att skriva om denna app på grund av riskerna. I det typ av app så är det fruktansvärd svårt att bevisa ifall man har blivit kränkt på något sätt då bilder försvinner på en gång. Eller i svåra fall dom man lägger ut en opassande bild på sig själv och skickar iväg en ”snappis” till någon man är intresserad i. ”Det är svårt för att inte säga omöjligt att ta kontroll över det man publicerar på internet” (J.Lindqvist och E.Thorslund,2009 s.20). Vad jag vet så har snapchat samma rättigheter som facebook att dom sparar alla bilder och videos i deras servrar. Men den nya funktion som uppdaterades i slutet av april 2014 så har dom lagt till möjlighetera att live chatta via appen. Det viktigaste är att vi tillsammans med elever återigen betonar att vara aktsamma vilka bilder de lägger ut.